台南護專老服科專案教師

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師資介紹

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基本資料表

名稱王怡分

辦公室電話(06)2110600 ext.249

信箱yfwang@ntin.edu.tw

教師

類別專案教師

職稱助理教授

研究專長高齡教育、方案設計與執行、高齡健康促進與服務、質性研究方法、科技照護研究、長照人才培育議題

學校名稱	系所	學位
國立中正大學	成人及繼續教育研究所高齡組	博士
國立中正大學	成人及繼續教育研究所	碩士
樹德科技大學	國際企業與貿易系	學士

服務機關名稱	單位	職務	期間
中華民國老吾老福利協會	第一屆	理事長	2021-03 ~ 2025-03
國立雲林科技大學	產學處	博士後研究員	2019-01 ~ 2022-07
國立中正大學	通識教育中心	兼任助理教授	2018-02 ~ 2022-07
國立雲林科技大學	工業工程與管理系	博士後研究員	2018-01 ~ 2019-01
崇仁醫護管理專科學校	通識教育中心	兼任助理教授	2017-09 ~ 2018-01
大林慈濟醫院	研究倫理委員會	審查委員	2016-01 ~ 迄今

年度	論文名稱
2024	Dilemmas and support strategies in dementia care: Experiences of case managers in Taiwan
2023	The physician-patient communication behaviors among medical specialists in a hospital setting
2023	我國社區式長照服務督導之職能建構
2023	Differences in patient-physician communication between the emergency department and other departments in a hospital setting in Taiwan
2022	The matchmaker between employers and older job seekers: Employment specialists’ service experiences in Taiwan
2022	Community-based combined long-term care services in Taiwan: The practical experiences of Tier B service centers
2022	Patient-physician communication in the emergency department in Taiwan: Physicians’ perspectives
2022	Community long-term care services in Taiwan: A qualitative study based on provider’s perspective
2022	The development, validation and application of a retirement preparation readiness scale in Taiwan
2022	我國照顧服務員專業證照發展之可行性研究
2021	Communicate with elderly patients in the medical visit: Doctors’ service experiences of a regional hospital in Taiwan
2021	Continued exercise among the elderly and the relevant support strategies: A qualitative study in Taiwan
2019	屆退人員貢獻老化退休準備核心知能指標建構及對退休教育的啟示
2019	從職能觀點探討我國機構式照顧服務人才之專業能力
2019	我國機構式照顧服務員職能模型建構及相對權重評估之研究
2017	高齡教育教師老化教學知識與技能評估指標建構之研究
2016	從生產老化觀點分析退休者的貢獻經驗及障礙：以樂齡中心工作者為例
2016	從生產老化觀點探討中高齡者的退休準備經驗及對退休前教育的啟示
2015	嘉義縣樂齡學習示範中心特色課程標準化作業流程(SOP)規劃與實踐之探討
2015	你怕變老嗎？－年輕族群對老化的概念、意向與成因

年度	論文名稱
2023	The Development Process of Assistive Technology in Elderly Care: Based on Experiential Learning
2023	Online learning in older adult education: Teachers’ transformation during the Pandemic in Taiwan
2023	Difficulties and coping strategies of online teaching in older adult education during the COVID-19: Adult teachers’ experiences in Taiwan
2023	How to Develop Assistive Technology for Elderly Care: Designers’Perspectives
2023	社區照顧督導職能基準之建構研究
2022	高齡輔助照顧科技之研發歷程：研發者的觀點
2021	照顧服務人力的培訓經驗探討－以臺灣長照2.0政策之BC級單位為例
2020	屆退人員貢獻老化退休準備核心知能指標建構及其對退休準備教育的啟示
2018	Investigation of Teaching Knowledge and Skills on Aging among Elderly Education Teachers: Association between Professional Training, Knowledge Cognition, and Needs
2016	The Research for Constructing the Core Competence Indicators of Contribution Aging Retirement Preparation among the Nearly-Retiring People
2016	社區高齡教育教師老化教學知識與技能之調查研究：專業培訓、實際表現與需求的關係
2014	The Image of Elderly and Ageism In Taiwan：From the Symbolic Interaction Theory
2014	Ageing Literacy, Professional Training and Performance Evaluation on Educators for the Elderly: Perspectives from Positive Ageing
2013	A Study of Constructing Elder Volunteers Training Model: An Example of Elderly Traffic Safety Education Program
2013	The Constructions of Core Competence Indicators among Teachers from Elderly Education and the Need of On-The-Job Training and Outcomes Assessment
2013	Afraid of Getting Old? – Young Adult’s concept and image of Aging and its cause
2013	Using Mixed Method Research in Elder Education
2012	嘉義縣樂齡學習示範中心特色課程發展歷程之探索

年度	書名
2008	高齡教育政策與實踐

年度	計畫名稱	參與人	計畫期間	補助/委託或合作機構
2023	從「完成」到「完善」的醫學教育實境醫學教學品質提升之研究：臨床教師與住院醫師觀點分析	王怡分	2023-08 ~ 2024-07	國科會
2023	建構高齡照護科技研發指標與模式之研究：從使用者的觀點出發	王怡分	2023-08 ~ 2025-07	國科會
2022	迎(贏)向50+：退休生活準備計畫與實踐計畫書	王怡分	2022-08 ~ 2023-12	教育部
2022	醫院醫病溝通模式驗證與方案介入成效之研究	王怡分	2022-08 ~ 2023-07	國科會

年度	獎項名稱	頒獎單位
2021	國立中正大學109學年度第2學期教學意見調查優良課程	國立中正大學
2020	國立中正大學108學年度服務學習成果競賽團體組優等	國立中正大學
2018	107年全國保健Nudge（巧推）大賽佳作獎	衛生福利部
2016	科技部105年度獎勵人文與社會科學領域博士候選人撰寫博士論文獎勵	科技部